镇社区教育工作考核效能表
发布时间: 2021-03-02 编辑:儒林镇 点击数: 1488

常州市金坛区2019年度乡镇、街道社区教育工作督导评估与考核细则(效能类)

   儒林镇、街道社区教育中心(盖章)   街镇分管领导(签字):于建林             填表人:蒋洪伟       上报时间:20211

一级

指标

二级

指标

三级指标(考评细则)

权重

自评

自评说明

(佐证材料另附电子稿)

考评分

A1

常规

管理

工作

 

15

B01

机构建设

5

C01按《常州市金坛区2019年度各乡镇、街道社区教育工作督导评估与考核细则(基础类)》(三级指标共47个)推进社区教育工作,并在各街镇“学习在线”相应栏内新增检测点材料的:20个以上得5分、15-19个得3分、10-14个得2分,其他情况不得分。说明:支撑材料仅为2019年本乡镇、街道范围内开展社区教育工作方面的新增内容。

5

5

新增材料20个以上,具体见儒林镇学习在线

 

B02

信息传递

10

C02区级以上新闻媒体报道社区教育培训工作等信息,按“积分”考核情况计分,获特等奖、一、二、三等奖的分别得5321分。每个季度未达1篇的,或没有在金坛教育服务信息网上报道1篇的该项减半计分,全年未达20篇的该项不得分;

C03“好新闻”特等奖、一等奖得21分,或入选本年度“乐学金沙报”每2篇得1分;

C04荣获省、市社区教育宣传工作表彰奖励(含提名奖等)的分别得21分;

C05 “月工作反馈表”10个月以上、准时、真实上报的1分,少一个的该项不得分。

10

8

报道总分323分,获省级区域优秀编辑,月工作反馈表10月以上,2019好新闻特等奖,乐学金沙用3

 

A2

重点

推进

工作

 

35

B03

项目创建

20

C06创成市级以上项目的(三农基地或农科教基地、示范(先行)街镇、标准化社教中心、教育集团、游学项目、学习苑、养教或老年教育基地、学习共同体、实验学校等),有1项首批或前2个的得12分、前四得9分、其余得6分。累计有3项、4项的另加23;本年度内有新创建成项目的另加2分,现场评估的另加1分。该项满分为12分;

C07落实区级“三农”(乡村振兴)基地建设:文件得1分、方案得1分、基地挂牌得2分、培训活动1次得1分(共3分)、所用经费占全年50%的得1分,该项满分为8分。

注:已创成项目本年度内没有新增活动的减半计分,“国示范”创建没按要求提供材料的、年度内创建项目未达成的、C01项新增检测点达不到15个以上的B03项减5-10分。

20

18

农科教基地,教育集团首批,新增基地挂牌并活动。

 

B04

平台利用

15

C08常州终身教育在线注册人数、学分季度进前十名:4个季度中均有1项得8分、3个季度中均有1项得7分,其余得5分。中心工作人员学分季度没有新增的酌情减1-2分;

C09创成数字化先行示范街镇,首批或前2个得4分、其余得3分,或注册人数、学分季度进全市前三名得4分。各街镇网站更新:10个月得3分、8个月得2分,其他不得分。

15

15

学分4季度均有,中心2人学习分都新增,首批创成数字化,网站每月更新。

 

 

 

 

 

一级

指标

二级指标

三级指标(考评细则)

权重

自评

自评说明

(佐证材料另附电子稿)

考评分

A3

创新

亮点

工作

 

50

B05

启动仪式

15

C10乡镇、街道出台相关文件的得2分;C11乡镇、街道举办启动仪式的得3分;C12中小学和居民学校参与率达90%以上或落实活动周安排教育培训等相关活动达4321次的分别得7643分;C13按要求上报总结材料的得2分;C14区级以上媒体报道相关内容的得1分。注:受到市级以上表彰的加2分,街镇政府相关领导参与区、街镇级开幕式(启动仪式)的加2分,加满15分为止。区级开幕式未按通知要求组织人员参会、或提前退场、或有代替领书、或没参加常州市开幕式的,B05项酌情减3-5分。

15

15

政府出文件,举办启动仪式,中小学、居民学习、校外培训机构均参加,举办教育培训活动5次,区活动顾镇长、陈主任参加。

 

B06

特色课程

20

C15 举办或承办“三美”“六进”特色项目主题教育活动876次的分别得765分,协办或参与的减半计分(有主题会标、学校或中心落款、报道等),少一项减1分;或在居民学校或基地开展“九类”(三家、三农、三美)社区教育活动的,有1次得1分,满分7分;或本中心开设各类人群短期(8次以上)培训班的得7分:有计划通知(安排表等)、有教学方案(PPT、讲稿等)、有考核(签到记录和成果展示等)、有信息报道(图片等),少一项减2分。没有开展“朗读者”(家庭篇)等活动的,C15酌情减2-4分;

C16“国示范县”特色成果展板评比获特等奖、一等奖、二等奖的分别得321分;

C17拍摄社区教育微课程视频资源的并获市级以上一、二、三等奖的得876分;

C18国示范县展示平台展示特色农产品1种、2种以上的得12分,少机构信息不得分。

20

18

举办六进项目8次以上,开展活动有通知及签到、报道,国示范展板一等奖、有展示农产品2个,拍微视频

 

B07

研究创新

15

C19正在主持或牵头市级以上课题研究或结题(含集团、游学)的得5分,参与的得1分;常州市级及以上论文评比获一、二、三等奖的得321分,或市级以上发表论文1篇得3分。本中心每名工作人员均有论文参评并获奖的另加3分。该项满分为8分。

C20研发的社区教育读本或乡土课程特色品牌等项目,获常州市级以上一、二、三等奖的得765分(全国三等奖、省二等奖视作常州市一等奖)。该项满分为7分。

15

13

参与课题研究,论文获市一等奖,并发表终身教育杂志,特色课程获二等奖,

 

A4

其他工作

B08

突出贡献

20

C21积极参与校外培训机构(含托管等)治理工作并有成效:有区域内机构名称汇总表(名称、地点、负责人及其联系方式等信息)和督查信息报道的加3-5分;C22承办市级以上现场考察和启动周开幕式等重大活动的加5-15分;C23多渠道筹集社区教育经费(含上级奖励达1万元以上)的加5-15分;C24集体和个人获省级以上社区教育方面表彰的加3-5分;C25年度展评获一、二、三等奖的得531分。总加分不超过20分。

20

15

进行校外培训机构督查,汇总表全、有信息报道,个人获得省级表彰(先进区域编辑)年度没有开展展评。

 

 

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