2020年，是“十三五”规划收官之年，也是制定和策划“十四五”目标及任务的关键年，总结和归纳“十三五”社区教育工作成果，感觉收获满满。儒林镇社区教育工作坚持以社区为工作范围，以社区居民为服务对象，根据社区居民的利益与需要，以建设学习型社会为目标，为推动地方经济发展，通过各种形式对区域内各种资源进行整合利用，组织、调动社区各种力量，为社区居民提供形式多样、内容丰富的教育服务活动，为构建我镇全民终身教育体系，促进社会教育事业的发展作出努力。

多年来，在各级领导的关心和支持下，我镇社区教育中心认真学习省教育厅等部门关于加快发展社区教育的意见，贯彻落实金坛区社区教育工作的精神，坚持以完善终身教育体系，建设学习型社会、促进人终身全面发展的需求为目的，推动社会治理体系的完善，提升社区治理水平，提高社区居民的综合素质，增强社区居民的创业创新能力，有效提升社区教育服务地方经济发展的功能，充分发挥社区教育在弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化等方面的作用，把社区教育的各项工作落实到实处。

一、加强领导，明确指导思想和总体目标

在当地政府及区教育局的双重领导下，坚持树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，完善终身教育体系，以促进全民终身学习为目标，以提高居民综合素质、服务人的全面发展为宗旨，以现有的社区教育中心硬件建设为基地，健全的社区教育制度为着力点，强化社区教育能力建设，不断整合各类资源，优化体制机制，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，坚持社区教育融入社区治理，服务当地经济发展和社会和谐发展需求，逐步建立适应社区建设和居民学习需求的社区教育管理体制，全面提升社区居民整体素质和生活质量。儒林镇仅有7个村委已全部创建成常州市合格村民学校建设达标单位，达标率100%。

二、广泛宣传，增强居民参与意识

1、利用各种节日、纪念日在社区教育中心、村民学校进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识，以青少年和老年人为重点，发动更多人员参加户外活动，带动社区全民健身，达到积极的健康向上的社区文化氛围。

2、加强青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册，大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规，提高青少年的法律意识，净化育人环境，维护青少年合法权益。

3、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了我镇社区培训工作、学习型社区创建工作计划，利用召开专题会的形式，组织开展了基层党员培训活动。社区教育中心充分利用了教育阵地，开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育，以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等活动，围绕“农村美、农业强、农民富”的乡村振兴战略，大力开展新型职业农民培训，2020年开展残疾人培训、农民实用技术培训、水产养殖培训8次，以及食品安全教育培训、抗击新冠肺炎防疫“复培”培训等，培训人员达1600多人次，在全国文明村柚山村和长荡湖管委会联合举办系列公益培训活动，今年组织开展农村戏曲展演8场，观看人员到6000人次，真正达到社区教育服务社区居民的初衷和目的，2020年举办“战疫里的家庭故事”征文、视频和演讲比赛，深入人心，真正起到传播正能量的作用。

三、积极开展特色教育培训活动

1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训，通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学点建设。整合社区教育功能，提高社区教育质量，充分发挥社区教育培训与再培训功能，围绕和谐社区建设，大力开展了各种形式不一的教育培训，如 “青少年保护法”、“安全用电，用气知识讲座”、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等，以贴近群众实际生活为主的内容，使学员易学易懂，提高她们的学习兴趣。同时，围绕学习型组织建设，组织群众开展健身、慈善活动，进行法制宣传教育，大力普及科学、文明知识，在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。更注重特色培训，以教育服务“三农”为宗旨，在儒林镇河蟹养殖基地开展绿色生态水产养殖培训和现代农民“后继者”培训活动4场，和农服所联合编制了《儒林农情》，《渔业抗灾复产》读本，独立编写了《河蟹的养殖技术》、《蟹苗的培育技术》等实用读本，为实施乡村振兴战略，培养更多农村的致富骨干，推动地方经济发展，打下坚实的基础。近年来接受社区教育的社区成员达48000人次，年培训率达42.4%， 8人荣获金坛区网络学习社区教育组织的一二等奖，儒林镇荣获2019年社区教育成果展示一等奖，儒林镇及社区教育中心获全民终身学习活动特殊贡献奖，儒林镇社区教育中心荣获2017年江苏省社会教育宣传工作先进集体，2018年省社区教育宣传工作先进集体提名奖，蒋洪伟荣获江苏省社区教育先进工作者、常州市社区教育先进工作者等荣誉，组织社区教育教师、工作人员参加常州市社区教育干部培训活动，江苏省社区教育干部培训活动，培训参与率100%。                          

2、抓品牌项目建设，首先根据儒林农业产业结构特点，依据长荡湖水产养殖特色，编写社区教育工作案例，精心编制《稻田养殖河蟹培训系列课程》，申报常州市社区教育特色课程并获二等奖，其次，依据美丽乡村柚山和长荡湖美丽风光，开展《长荡湖之旅》游学项目，接待了武进培训学院及区开放大学两批活动人员，通过游学线路的规划，对长荡湖水城、水街、大涪山、千亩蟹塘、峭壁宕口、诸葛八卦村、河蟹养殖基地等游学点精心组合，让游学人员通过观赏、亲身体验等方式，加深理解美丽乡村建设的意义，对长荡湖文化进一步学习，并传承长荡湖文化。

 3、做常规社区教育工作

（1）按照政府工作安排，每年读书月都举办启动仪式，社区教育中心结合中小学开展亲子阅读活动、联合文体站举办诗韵儒林、云游柚山等描写当地风土人情的诗词朗诵，开展了说说改革开放四十年变化家庭故事演讲，举办了“战疫里的家庭故事”征文、视频拍摄评比活动。

（2）全民终身学习周活动，每年学习周活动，经镇社区教育委员会召开协调会议，通过政府文件通知形式下发各成员单位，要求各成员单位，尤其是村民学校、中小学、企事业单位积极发动，全员参与，宣传全民终身学习理念，社区教育中心做好宣传展板，举办学习周启动仪式或村民学校成果展演，分管领导参加活动，对上年度评比出的学习型家庭、单位和个人进行表彰。5年评比出学习家庭135个、学习型组织18个、学习之星28人次，学习型团队6个，培育了3个特色团队。

（3）常规培训活动，社区教育中心根据年度计划，要求村民学习发动了广大居民积极主动参与，我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识，宣传学习的重要性和必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参与意识和积极性，利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座，提高社区居民和青少年的社会知识。（比如教育服务三农基地、党员廉政教育基地、新时代文明实践基地、柚山学习基地）等，利用图书室（儒韵书屋）社区活动中心、开展教育、举办各种培训等，把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地，社区教育中心《儒韵书屋》读书点被评为金坛区最美读书点，社区教育中心把社区培训作为居民素质教育的第二课堂，以读书月启动仪式为契机，深入推进“非遗文化进校园”活动，在儒林中学推进威风锣鼓的传承教育活动和五叶小学戏曲传承、抖空竹以及地方舞龙和书法教育培训活动。

（4）培训活动成效，近年来，开展各类培训及举办和承办大型活动参与人次达48000多人次，2016年承办金坛区全民终身学习启动仪式，参加活动人数超过500人；举办金坛区优秀共产党员教师志愿义工进社区免费导学活动，并每年举行，收到很好的效果；开展长荡湖游学项目，举办儒林镇企业职工培训，长荡湖舞推广培训；结合四月读书月开展了镇读书月启动仪式、亲子好书诵读活动；连续两年开展儒林镇社区教育成果汇报活动；根据地方特色（一镇一品）开展水产养殖培训、河蟹生态养殖技术培训、残疾人实用技术培训18场次，培训人数超2800人次；结合儒林镇拆迁的实际情况，举办失地农民创业就业培训、农民职业技能（水产养殖）培训，针对农民合作社较多的情况，和镇农服所一起开展农民专业合作社专项调查，指导合作社管理、档案、内务等工作；根据政府工作安排，开展垃圾分类宣传教育培训活动、党员干部及入党积极党课培训、五型作风进机关培训活动、食品安全宣传教育活动，说说改革开放四十年变化家庭故事等培训活动；按照工作计划开展学校家庭社区融合教育培训活动，幸福晚年与法同行——老年法制教育培训活动，长荡湖餐饮文明礼仪培训活动；根据时间节点，围绕“家训、家教、家风”开展了庆祝新中国成立70周年暨孝心家庭模范表彰活动、敬老月及老年大学成果汇报，宣扬好的家风家教，让社区教育真正融入社区治理。开展志愿义工进社区写春联活动、教师节表彰及庆祝活动，举办企业职工篮球友谊比赛； 5年来开展学习、培训及活动236场次。

四、夯实基础条件  合理整合资源

社区教育中心现有场所仅基本满足社区教育开展人数较少活动，但现有资源利用率还比较低，数字化学习中心、培训室、活动室还存在不足现象，即使利用省、市等数字化学习平台，居民网络学习的情绪和热情还不够，针对今年新冠疫情的特色状况，积极发动，广泛宣传，开展了网络、线上培训20多期，要求社区居民根据社区教育中心培训要求，自主注册并进行相关学习，社区教育中心负责统计和评比，并进行学习型家庭、学习型组织、学习之星等先进称号评比，王群等荣获江苏省百姓学习之星，吴俊杰荣获常州市学习之星，利用老年大学做好老年人的教育培训工作，编制了社区教育及本土特色文化读本5本，编制了金坛区社区教育养殖业教育集团折页；做好资源共享工作安排，和长荡湖管委会合作举办系列公益培训活动，并举办了美丽乡村柚山村的电商走进平常百姓家电商培训活动，利用社区教育网络学习管理平台，发放学习、培训、养殖等信息，保障每个社区居民能看到、学到培训知识，扩大社区教育资源的利用率，做好校外培训机构的培训、管理、指导工作，保证辖区内培训机构有序、规范、正常运行。

五、创新工作观念 抓好创建项目

我镇社区教育中心先后创建成江苏省农村社区教育中心、江苏省社区教育示范乡镇，依据“中国河蟹生态高效养殖第一镇”的特色优势，在2016年创建成全国的社区教育示范乡镇，依托江苏省农科教结合富民示范基地（长荡湖河蟹养殖农科教结合示范基地），创建了儒林镇教育服务三农示范基地（长荡湖万叶水产专业合作社），并进行了授牌仪式，在基地开展了现代农民“后继者”水产养殖培训、金坛区社区教育养殖业教育集团活动；依托树德堂妇科诊治技艺、诸葛八阵图村落、长荡湖放灯节等非遗文化，开展好儒林镇社区教育游学项目，现已开展了两次，接待活动200多次，创建了常州市数字化学习先行社区，到2016年底，7家村民学校全部达到常州市合格村民学校标准，2017年荣获常州市首批社区教育集团（养殖业），积极进行社区教育活动信息宣传，撰写信息报道和相关论文，三篇论文（试论乡村振兴战略背景下的农村社区教育、农村社区老年教育发展的问题及对策、“2 1工程”校外辅导员职业倦怠现象的调查与分析）在常州终身教育杂志发表，进行课题研究，《本土视野中“2 1工程”校外拓展课程基地建设的研究》获江苏省二等奖，开展的特色项目研究，《稻田养殖河蟹培训系列课程》获常州市二等奖，坚持社区教育和成人教育齐发展，在做好青少年、老年教育的同时，注重成人教育培训，2018积极申报并通过江苏省优秀成人继续教育院校（培训机构）的考评。在做好常规工作的同时，积极支持兄弟单位的创建工作，历时一个多月，帮助直溪社区教育中心创建江苏省教育服务三农基地，并顺利通过验收，支持区全民终身学习活动周开展，同年社区教育中心被儒林镇政府评为优秀社区教育培训基地，2020年蒋洪伟荣获江苏省区域优秀编辑光荣称号，同时荣获优秀江苏省社区教育宣传个人提名奖。

六、校外培训机构治理

儒林镇成立了校外培训机构专项整治治理小组，由分管领导担任组长，积极进行校外培训机构整治，针对疫情防控，要求各单位每天上报防控情况，组织市场监管局、公安、消防、社区教育中心进行认真检查，做好书面记录，对不合格的单位，下发整改书面通知，限期整改到位，现在所有培训机构专项治理全部到位。

七、疫情防控工作

2020年新冠肺炎疫情突如其来，在镇政府、教育局统一领导和指挥下，社区教育中心所有人员投入防控工作，拟定儒林镇校外培训机构（托管）巡防巡查方案，政府发动，近千名志愿者加入，严防死守，通过公安、消防、市场监管、社区教育中心等单位向所有培训机构下发停业告知书和给市民朋友的一封信，每天坚持巡防巡视，上传检查图片，实施零报告日报制度，在路口基本全封闭的情况下，通过政府下发的通行证坚持上门检查，利用十户联防进行网格化检查，同时建立了镇校外培训微信群，通过手机下发通知及要求，针对田田教育机构出现的水痘感染，社区教育中心积极参与人员摸排、统计、通知各学校、防治措施实施，坚持15天不间断检查，要求停业整治。在疫情期间，开展了机构疫情防控知识网上培训，拍摄了每天黄金10分钟锻炼视频，开展战疫里家庭故事征文、视频拍摄、演讲活动，助力企业、学校复工复产检查，协助政府做好学校（幼儿园）开学工作督查等工作。

社区教育工作纷繁复杂，面广量大，但有计划就有目标，有努力就有方向，几年来，我们竭诚为社区居民服务，为社区闲散劳动者提供多次学习的机会、使社区居民素质不断提高。情系民心、心怀社区、求真务实，抓紧抓好社区教育工作。为居民带来了方便；为老人带来了欢乐；为居民们学习创建了平台；社区成员综合素质得到极大的提升。 “十三五”取得一些成绩，同时，工作中也存在后劲不足，协调不到位等问题，有待在“十四五”期间得到完善。

2021年工作的设想

2021年，是“十四五”规划的第一年，儒林镇社区教育中心将在区教育局、镇党委政府统一领导下，继续认真务实做好本职工作，把防疫情作为常态化管理，在品牌建设、项目创建、队伍建设等方面主动作为，提升社区教育服务功能。

（一）继续做好常规的社区教育工作，平时的培训、读书月、终身学习活动，提升居民网络学习的主动性，提高社区教育的满意度。

（二）做好创建及品牌建设工作，力争在“十四五”期间创建省级“学习苑”，加大游学项目的实施力度，积极申报市级游学项目。

（三）加强队伍建设，做好教师、管理人员培训工作，积极参加各类培训活动，加强理论研究，加大信息宣传范围，积极向国家级宣传平台投稿，进行课题研究和论文、工作总结的撰写工作。

儒林镇社区教育中心  蒋洪伟

2020年12月