常州市金坛区 2019 年度乡镇、街道社区教育工作督导评估与考核细则(效能类)讨论稿
儒林镇、街道社区教育中心(盖章)街镇分管领导(签字):顾永华填表人:蒋洪伟上报时间:2020、1
一级 指标 | 二级 指标 | 三级指标(考评细则) | 权 重 | 自评 分 | 自评说明 (佐证材料另附电子稿) | 考评 分 |
| B01 | C01 按《常州市金坛区 2019 年度各乡镇、街道社区教育工作督导评估与考核细则(基础 |
| 5 | 2019年共上传157条信息,包括计划、通知、活动、培训、论文等。 |
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A1 | 机构 建设 | 类)》(三级指标共 47 个)推进社区教育工作,并在各街镇“学习在线”相应栏内新增 检测点材料的:20 个以上得 5 分、15-19 个得 3 分、10-14 个得 2 分,其他情况不得分。 | 5 | |||
常规 | 5 分 | 说明:支撑材料仅为 2019 年本乡镇、街道范围内开展社区教育工作方面的新增内容。 |
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管理 |
| C02 区级以上新闻媒体报道社区教育培训工作等信息,按“积分”考核情况计分,获特等 |
| 7 | 信息报道39篇,561分,获常州市社区教育先进工作者称号,月工作反馈12次。好新闻评比(待定) |
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工作 | B02 | 奖、一、二、三等奖的分别得 5、3、2、1 分。每个季度未达 1 篇的,或没有在金坛教育 |
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15 分 | 信息 传递 | 服务信息网上报道 1 篇的该项减半计分,全年未达 20 篇的该项不得分; C03“好新闻”特等奖、一等奖得 2、1 分,或入选本年度“乐学金沙报”每 2 篇得 1 分; | 10 | |||
| 10 分 | C04 荣获省、市社区教育宣传工作表彰奖励(含提名奖等)的分别得 2、1 分; |
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| C05 “月反馈表”10 个月以上、准时、真实上报的 1 分,少一个的该项不得分。 |
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| C06 创成市级以上项目的(三农基地或农科教基地、示范(先行)街镇、标准化社教中心、 |
| 19 | 2015年农科教示范基地、16年全国社区教育示范乡镇、2018年常州社区教育养殖业社区教育集团、新建区级“三农”基地,有文件、方案、挂牌、活动3次,经费没有达到50%。 |
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| 教育集团、游学项目、学习苑、养教或老年教育基地、学习共同体等),有 1 项首批或前 |
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| B03 | 2 个的得 12 分、前四得 9 分、其余得 6 分。累计有 3 项、4 项的另加 2、3 分,本年度内 |
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A2 重点 | 项目创建 | 有新创建成项目的另加 2 分,现场评估的另加 1 分。该项满分为 12 分; C07 落实区级“三农”(乡村振兴)基地建设:有文件和方案得 1 分、基地挂牌得 2 分、 | 20 | |||
推进 | 20 分 | 教育培训活动 1 次得 1 分(共 4 分)、所用经费占全年 50%的得 1 分,该项满分为 8 分。 |
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工作 |
| 注:已创成项目本年度内没有新增活动的减半计分,“国示范”创建没按要求提供材料的、 |
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| 年度内创建项目未达成的、C01 项新增检测点达不到 15 个以上的 B03 项减 5-10 分。 |
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35 分 | B04 | C08 常州终身教育在线注册人数、学分季度进前十名:4 个季度中均有 1 项得 8 分、3 个 |
| 14 | 4季度有3季度注册或学分进入前10,中心工作人员学分每季度递增,已创数字化先行镇,网站每月更新。 |
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| 平台 利用 | 季度中均有 1 项得 7 分,其余得 5 分。中心工作人员学分季度没有新增的酌情减 1-2 分; C09 创成数字化先行示范街镇,首批或前 2 个得 4 分、其余得 3 分,或注册人数、学分季 | 15 | |||
| 15 分 | 度进全市前三名得 4 分。各街镇网站更新:10 个月得 3 分、8 个月得 2 分,其他不得分。 |
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一级指标 | 二级指标 | 三级指标(考评细则) | 权重 | 自评分 | 自评说明 (佐证材料另附电子稿) | 考评分 |
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| C10 乡镇、街道出台相关文件的得 2 分;C11 乡镇、街道举办启动仪式的得 3 分;C12 中 |
| 15 | 出台全民终身学习文件、举办启动仪式,居民学校全部参与,按要求上报总结材料,媒体报道,分管顾永华镇长及相关领导参加,没有提前退出人员。 |
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| B05 | 小学和居民学校参与率达 90%以上或落实活动周安排教育培训等相关活动达 4、3、2、1 |
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| 启动 仪式 | 次的分别得 7、6、4、3 分;C13 按要求上报总结材料的得 2 分;C14 区级以上媒体报道 相关内容的得 1 分。注:受到市级以上表彰的加 2 分,街镇政府相关领导参与区、街镇 | 15 | |||
| 15 分 | 级开幕式(启动仪式)的加 2 分,加满 15 分为止。区级开幕式未按通知要求组织人员参 |
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| 会、或提前退场、或有代替领书、或没参加常州市开幕式的,B05 项酌情减 3-5 分。 |
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B06 特色课程20 分 | C15 举办或承办“三美”“六进”特色项目主题教育活动 8、7、6 次的分别得 7、6、5 分, |
| 18 | 举办或承办26次教育培训活动,在基地或村民学校开展活动10次,计划、通知等齐全,国示范特色成果展板一等奖(没有特等奖),微视频常州市获奖、国示范特色农产品2个。 |
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A3 | 协办或参与的减半计分(有主题会标、学校或中心落款、报道等),少一项减 1 分;或在 |
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创新 | 居民学校或基地开展“九类”(三家、三农、三美)社区教育活动的,有 1 次得 1 分,满 |
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亮点 | 分 7 分;或本中心开设各类人群短期(8 次以上)培训班的得 7 分:有计划通知(安排 |
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工作 | 表等)、有教学方案(PPT、讲稿等)、有考核(签到记录和成果展示等)、有信息报道(图 | 20 | ||||
| 片等),少一项减 2 分。没有开展“朗读者”(家庭篇)等活动的,C15 酌情减 2-4 分; |
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50 分 | C16“国示范县”特色成果展板评比获特等奖、一等奖、二等奖的分别得 3、2、1 分; |
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| C17 拍摄社区教育微课程视频资源的并获市级以上一、二、三等奖的得 8、7、6 分; |
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| C18 国示范县展示平台展示特色农产品 1 种、2 种以上的得 1、2 分,少机构信息不得分。 |
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B07 研究创新15 分 | C19 正在主持或牵头市级以上课题研究或结题(含集团、游学)的得 5 分,参与的得 1 分;常州市级及以上论文评比获一、二、三等奖的得 3、2、1 分,或市级以上发表论文1 篇得 3 分。本中心每名工作人员均有论文参评并获奖的另加 3 分。该项满分为 8 分。C20 研发的社区教育读本或乡土课程特色品牌等项目,获常州市级以上一、二、三等奖的得 7、6、5 分(全国三等奖、省二等奖视作常州市一等奖)。该项满分为 7 分。 |
15 | 14 | 牵头社区教育养殖业集团,申报第二批游学项目,论文发表,论文两人获奖,特色课程获常州市2等奖。 |
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A4 其他工作 |
B08 突出贡献20 分 | C21 积极参与校外培训机构(含托管等)治理工作并有成效:有区域内机构名称汇总表 (名称、地点、负责人及其联系方式等信息)和督查信息报道的加 3-5 分;C22 承办市级以上现场考察和启动周开幕式等重大活动的加 5-15 分;C23 多渠道筹集社区教育经费 (含上级奖励达 1 万元以上)的加 5-15 分;C24 集体和个人获省级以上社区教育方面表 彰的加 3-5 分;C25 年度展评获一、二、三等奖的得 5、3、1 分。总加分不超过 20 分。 |
20 | 15 | 积极参加校外培训机构整治,汇总表及督查信息清晰,承办全民终身学习周总结暨教育服务三农基地经验交流,获常州市社区教育先进工作者称号。 |
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